Plan de Trabajo

PLAN DE TRABAJO PARA EL APROVECHAMIENTO DE LAS TICS EN LA ENSEÑANZA  Y APRENDIZAJE. 

ENTORNO INTERNO

 (DEBILIDADES-OPORTUNIDADES)

VISIÓN DEL PLAN DE TRABAJO	Diseño de un plan enseñanza –aprendizaje Que se adapte a las necesidades prioritarias de los padres de familia, en relación con el conocimiento y manejo de la informática básica.
ESTRATEGIAS A IMPLEMENTAR	Un aprovechamiento al máximo de las diferentes salas con que cuenta la institución.
ÁREAS PARTICIPANTES INTERDISCIPLINARIA	Toda el Área de Informática y las áreas transversales.
OBJETIVOS / ACTIVIDADES A DESARROLLAR	Objetivo: Brindar los conocimientos y herramientas necesarias  para un desenvolvimiento práctico en su vida con respecto a las TIC Actividades: acercamiento a la informática trabajos en grupos y Socializaciones
ALINEACIÓN DE PROCESOS ( FORMA DE HACER LAS COSAS)	Se implementaran los lineamientos curriculares  y procesos determinados por el docente
RESPONSABLES	Docente área Informática
TIEMPO DE EJECUCIÓN DEL PLAN DE TRABAJO	Cada mes se revaluará las estrategias implementadas o según necesidad.
ESTRATEGIAS DE DESPLIEGUE( INTERACCIONES NECESARIAS PARA EL PLAN)	Analizar toda la información y tomar las decisiones pertinentes
ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN	Se organizaran reuniones mensuales para mirar el progreso de las actividades

  

ENTORNO EXTERNO

 (FORTALEZAS-AMENAZAS) 

VISIÓN DEL PLAN DE TRABAJO	Diseño y plantación de inducción para identificar la adecuada orientación de la modalidad tecnológica de los estudiantes.
ESTRATEGIAS A IMPLEMENTAR	Aprovechamiento del talento humano
ÁREAS PARTICIPANTES INTERDISCIPLINARIA	Docente área informática
OBJETIVOS / ACTIVIDADES A DESARROLLAR	OBJETIVO: Concientizar a los estudiantes de que el mundo está cambiando a nivel tecnológico y ellos tienen que evolucionar junto a él. ACTIVIDADES: Talleres de sensibilizacion Identificación habilidades Construcción Grupal
ALINEACIÓN DE PROCESOS ( FORMA DE HACER LAS COSAS	Se implementaran los lineamientos curriculares  y procesos determinados por el docente
RESPONSABLES	Docente Área informática
TIEMPO DE EJECUCIÓN DEL PLAN DE TRABAJO	Cada mes se revaluará las estrategias implementadas por el docente de las modalidades o según necesidad.
ESTRATEGIAS DE DESPLIEGUE( INTERACCIONES NECESARIAS PARA EL PLAN)	Analizar toda la información y tomar las decisiones pertinentes
ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN	Se desarrollara un plan de trabajo para los estudiantes donde ellos puedan observar las diferentes actividades y talleres que deben realizar

S

SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS.

ENTORNO INTERNO DE UNA INSTITUCIÒN	ENTORNO EXTERNO DE UNA INSTIUCIÒN
Se proporciona el análisis e información interna de la institución.	Se proporciona el análisis e información interna de la institución.
Permite describir el desarrollo de las actividades de una organización.	Se incluye el plan de aprovechamiento externo de las tics en actividades de enseñanza-aprendizaje del C,E.
Tiene como objetivo conocer los recursos y capacidades con que cuenta la empresa.	Procesa información sobre el macro entorno y micro entorno.
Formular estrategias que permiten potencializar o aprovechar dichas fortalezas y reducir debilidades.	Formula estrategias que permiten analizar identificar debilidades, aprovechar oportunidades, ver fortalezas e identificar amenazas en el entorno externo.
Factores, fuerzas, variables que la organización si puede controlar.	Factores, fuerzas y variables sobre la cual la organización no tiene control.
Tienen variables que nos permiten determinar el nivel de afectación positivo  como negativo de la organización.	Tienen variables que nos permiten determinar el nivel de afectación positivo  como negativo de la organización.
Las variables analizadas en ambos análisis son muy diferentes y determinadas para su contexto.	Las variables de este entorno , se pueden identificar para que no hagan daño o para aprovechar los análisis de esas variables en beneficio de la C,E
Las variables del análisis interno si se pueden modificar rápidamente por los directivos de la organización. Estas variables si son controlables desde el interior de ella.	Las variables de este entorno no son controlables, solo se pueden identificar para que no hagan daño o para aprovechar los análisis de esas variables en beneficio de la organización.